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Hippopaedagogik » Kurse » Kursbeschreibungen Qualifikation Hippopaedagogik
Balance Feeling Timing beim Reiten
-b-Kursbeschreibung:-/b-Pferde sind von der Natur zwar mit günstigen Voraussetzungen ausgestattet, vom Menschen geritten zu werden. Allerdings bedarf es einer einerseits an den physiologischen Bedingungen der Pferde orientierten Ausbildung unter andererseits Beachtung psychischer Gegebenheiten (Laufbedürfnis, Herdenverhalten). Ein Schwerpunkt dieser Woche liegt auf der Verfeinerung der Wahrnehmung für die konkreten Bedürfnisse der Pferde. In der täglichen Arbeit mit Behinderten und Anfängern werden die Pferde ständig aus ihrem psychischen und körperlichen Gleichgewicht gebracht. Es liegt in der Verantwortung des Reitlehrers oder Hippopädagogen, dieses Gleichgewicht wieder herzustellen. Die Verständigung zwischen Mensch und Pferd funktioniert nur, wenn der Mensch sich in seinen Forderungen (nonverbal oder verbal) klar, eindeutig und konstant gegenüber dem Pferd verhällt. Jedwede reiterliche Beschäftigung setzt verschiedene Eigenschaften und Fertigkeiten voraus: ein hohes Maß an eigener Körpersicherheit und Bewegungsdifferenzierung, Balance, individuelles Einfühlungsvermögen und die Bereitschaft sich lösungsorientiert mit sich und dem Pferd auseinanderzusetzen. Daran werden wir intensiv arbeiten. Die Lektionen und Übungen auf den Pferden sind alle darauf ausgerichtet, die eingesetzen Pferde lange gesund zu erhalten und sie zu freudvollen, Mitarbeitern zu machen. Leistungsfähigkeit und Motivation müssen konserviert werden bzw. eventuell erst wieder hergestellt werden. Auf dem Programm steht auch die Auseinandersetzung mit konkreten Anforderungen an die zum Einsatz kommenden Pferde und die Vorstellung und Erprobung verschiedener Ausrüstungsgegenstände und Ausbildungsmaterialien. Bei der Arbeit mit den Pferden wird transparent werden, daß die zuverlässige Mitarbeit der Pferde geknüpft ist an deren Bedürfnissen nach weitgehend natürlichen Haltungs- und Lebensbedingungen. Zum Abschluss werden die theoretischen Lerninhalte in einem Kolloquium und die praktischen in einer komplexen Reitaufgabe überprüft. -br--b-Zeit:-/b-Beginn jeweils 14.00 Uhr / Ende: gegen 14.00 Uhr -br- -b-Hinweise:-/b- Die Teilnehmerzahl ist auf 8-10 Teilnehmer begrenzt. Es stehen in begrenzter Anzahl sehr gut ausgebildete Schulpferde zur Verfügung. Es wird sehr empfohlen, wenn irgend möglich, das eigene Pferd zum Kurs mitzubringen. Als kleinen Anreiz reduzieren wir die Einstellkosten (nur für diesen Kurs) von ursprünglich 18€ auf 15€/Tag alles incl. Der Kurs ist grundsätzlich offen, wenn die Voraussetzungen - Hippo-Assistent und Reitabzeichen Klasse IV - erbracht werden. Ansonsten ist er obligatorisch für Absolventen der Qualifikation Hippopädagogik.-br--b-
Didaktik & Methodik Hippopädagogik
-b-Kursbeschreibung:-/b-Neben der intensiven theoretischen Auseinadersetzung mit den Möglichkeiten der Übertragung des motopädagogischen Ansatzes auf den Umgang mit dem Pferd, steht die praktische Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Dazu werden die Teilnehmer an Hospitationen mit unterschiedlichen Zielgruppen teilnehmen. Der Kurs ist innhaltlich strukturiert nach: 4 Tage allgemeine Didaktik und Methodik der Hippopädagogik, 2 Tage spezielle didaktisch-methodische Überlegungen und Übungen zum hippopädagogikschen Reitunterricht und 2 Tage spezielle didaktische-methodische Überlegungen und Übungen zur Hippopädagogik innerhalb der Reittherapie. Hier wird deutlich, wie sowohl das inhaltliche als auch das methodische Vorgehen dem Klientel entsprechend varriiert werden kann und sollte. Die Übergänge von einem ausschließlich spielerisch orientierten Vorgehen bis zu einem sich mehr auf Verständnis und Einfühlungsvermögen des Reiters stützenden Ansatz sind fließend. Sowohl differenzierte Kenntnisse über die Persönlichkeitsentwicklung von Menschen als auch das Wissen über die im Kontakt zwischen Mensch und Pferd auftretende Übertragungsphänomene beeinflussen das Entscheidungsvermögen eines Hippopädagogen in der praktischen Tätigkeit. Anhand von beispielhaften Rollenspielen mit und ohne Pferd wird den Teilnehmern die Gelegenheit geboten, das Erfahrene und Erlernte in konkreten Situationen anzuwenden und zu erproben. Anhand von Fallbeispielen (Zeitungsinterview/Elternabend usw.) können die Teilnehmer feststellen, inwieweit sie die Hippopädagogik verinnerlicht haben und wie sicher sie sich in der Präsentation fühlen. Durch Videobegleitung besteht die Möglichkeit einer intensiven Auseinandersetzung und Reflexion der Praxiseinheiten. Auch für die differenzierte Auseinadersetzung mit Versicherungsfragen, beruflichen Möglichkeiten (Selbständigkeit, Angestelltenverhältnis usw.), finanziellen Fragestellungen wird Platz sein. Die ganze Woche über steht den Teilnehmern zur Literaturstudie eine Auswahl an thematisch passenden Büchern und Examensarbeiten zur Verfügung -br--b-Zeit:-/b-Beginn jeweils 13.00 Uhr / Ende: gegen 14.00 Uhr -br- -b-Hinweise:-/b- Die Teilnehmerzahl ist auf 8-10 Teilnehmer begrenzt. Der Kurs ist obligatorisch für Teilnehmer der Qualifikation Hippopädagogik. Zusätzliche Teilnehmer können nur angenommen werden, wenn entsprechende Voraussetzungen im Reiten, Arbeit an der Hand und grundlegende Kenntnisse im Fachgebiet der Motopädagogik vorliegen. -br--b-
Abschlusskurs Hippopädagogik
-b-Kursbeschreibung:-/b- Im Abschlusskurs gibt es zwei verschiedene Möglichkeiten, das Gelernte und Erfahrene zu präsentieren und unter Beweis zu stellen, inwieweit man in der Lage ist, hippopädagogisch zu arbeiten. Für jeden Teilnehmer wird während des Methodok/Didaktik Kurses ein auf seine Möglichkeiten und Bedingungen abgestimmtes Thema festgelegt. -ul--li- Möglichkeit: Präsentation der Facharbeit über eine zuhause durchgeführte Fallstudie /Reflektion -li-Möglichkeit: Schriftliche Vorbereitung / Durchführung Praxiseinheit (Kinder oder Kursteilnehmer) vor Ort / Supervision.-/ul-In beiden Fällen geht es darum, die gemeinsame Basis psychomotorischer Vorgehensweise im Umfeld Pferd (hippopädagogische Ansatz) erkennbar werden zu lassen, wobei die individuelle, jedem eigene Art mit Tier und Mensch umzugehen sichtbar werden muß (Authentizität). Allerdings steht in diesem Kurs nicht nur die eigene Präsentation im Vordergrund, sondern vielmehr auch, sich wiederzufinden im gemeinsamen hippopädagogischen Denken und Handeln und zu sehen, wie dieses sich bei verschiedenen Zielgruppen und Rahmenbedingungen umsetzen läßt. Da alle Präsentationen ausführlich reflektiert werden, hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit zu erkenen, wo es noch Potential zur Weiterentwichlung gibt, in welchem Bereich er sich noch weiter qualifizieren möchte. -br--b-Zeit:-/b-Beginn jeweils 14.00 Uhr / Ende: gegen 14.00 Uhr -br- -b-Hinweise:-/b- Die Teilnehmerzahl ist auf 8 Teilnehmer begrenzt. Dieser Kurse ist obligatorisch für Teilnehmer an der Qualifikation Hippopädagogik. -br-
Feldenkrais & Reiten II
-b-Kursbeschreibung:-/b- [Kein Baustein, zur Lizenzverlängerung oder offen;] Wie in Kurs Feldenkrais & Reiten I wird täglich jeweils eine reine Feldenkrais-Lektion und eine Reiteinheit 'Reiten als Bewegungserlebnis' stattfinden. Die Bewegungszusammenhänge zwischen Pferd und Reiter sollen in diesem Kurs weiter bewußt gemacht werden, bestehende Bewegungsmuster sollen durch neu dazugelernte, die Handlungsmöglichkeiten auf dem Pferderücken erweitern helfen. Dabei geht es aufbauend auf die beiden Grundthemen in der Reiterei (Tempounterschiede und Richtungswechsel) um komplexe Bewegungskombinationen für die Hilfengebung beim Reiten von Seitengängen. Je eindeutiger die Bewegungsaufforderung (das Signal) für das Pferd ist, desto sicherer kann man sich einer angemessenen Bewegungsantwort sein. Dies erfordert eine sehr hohe eigene Bewegungssicherheit. Daran werden wir kontinuierlich arbeiten. Sich im Einklang mit dem Pferd zu bewegen, den Bewegungsdialog zwischen Reiter und Pferd zu verfeinern (Hilfengebung zu minimieren) ist ein auch durch Spaß und Spannung geprägter Prozeß. Unerheblich ist in welchem Reitstil zu Hause geritten wird. Je höher die Bewegungskompetenz, desto größer ist die Flexibilität, Bewegungsaufgaben adäquat zu lösen. -br--b-Zeit:-/b-Beginn jeweils 17.00 Uhr / Ende: gegen 14.00 Uhr -br- -b-Hinweise:-/b- Die Teilnehmerzahl ist auf 8 Teilnehmer begrenzt. Der Kurs ist offen, grundlegende Reiterfahrungen sollten gegeben sein. Voraussetzung ist die Teilnahme am Kurs Feldenkrais und Reiten I. Dieser Kurs kann als Lizenzverlängerung geltend gemacht werden. -br-
VorbereitungsReitkurs für BFT
-b-Neuregelung der reiterlichen Voraussetzung für die Qualifikation Hippopädagogik-/b- Alternativ zum Reitabzeichen Kl. IV bietet Bewegende Pferde - Das Fortbildungszentrum ein speziellen VorbereitungsReitkurs als Voraussetzung für den Balance Feeling Timing Kurses an. -br--b-Zielsetzungen des Kurses: -/b- Die Reiter sollen nach dem Kurs einen ausbalancierten Sitz haben. Somit können sie gezielt die Hilfen (Stimm-, Gewichts-, Schenkel- und Zügelhilfen) dem Pferd geben. Die Reiter kennen die Wirkungen und Einsatzmöglichkeiten der Hilfen. -br-Sie haben reiterliches Basiswissen in der Theorie erlangt und und können dieses in die Praxis transferieren.
-br--b-Kursdauer und Rahmenbedinungen:-/b- 4 Tage beinhalten 3x1 ½ Std. und 5 x 1 Std. Reiten und 6 Theorieeinheiten je 60 min., Einzelunterricht; Reitstil unabhängig, Falls unsere Schulpferde genutzt werden besteht eine Gewichtsbegrenzung auf 85kg, Videoanalyse während des Kurses; falls 2 Personen zusammen am Kurs teilnehmen wollen, ist dies nach Absprache möglich, allerdings finden die Reiteinheiten weiterhin als Einzelunterricht statt.
-br--b-Voraussetzungen:-/b-Dieser Kurs kann erst nach bestandenem Hippo- Assistenten Kurs absolviert werden. In Absprache kann der VorbereitungsReitkurs eventuell nach den ersten 3 Wochenendveranstaltungen belegt werden. -br-Vor dem Kurs sollte jeder Teilnehmer in der Lage sein, ein Pferd in allen drei Grundgangarten zu lenken.
-br-Falls der Kurs mit eigenem Pferd stattfinden soll, muss das Pferd mit festen Ausbindern (Nasenlinie muss in der Senkrechten sein) an der Longe gehen und in allen 3 Grundgangarten reitbar sein.
-br--b-Kosten:-/b- 490€ incl. 19% MwSt. -br--b-Termin:-/b- nach Vereinbarung (bitte rechtzeitig mit Bewegende Pferde in Verbindung setzen)
-br--b-Hinweis:-/b- Zu regelmäßigem Reittraining vor und nach dem Kurs wird dringend geraten. Nach dem Kurs gibt es individuell definierte „Hausaufgaben“, die bis zum BFT-Kurs bearbeitet werden sollen. In Ausnahmefällen kann ein weiterer Aufbaukurs verlangt werden, wenn die reiterlichen Zielsetzungen noch nicht erreicht wurden.
-br-Für unsere -b-Luxemburger Interessenten-/b- ist es möglich diesen VorbereitungsReitkurs auf dem eigenen Pferd zu Hause zu absolvieren, da wir 2 mal im Jahr nach Luxemburg kommen. Pferdevoraussetzungen siehe oben und geeignete Anlage muss zur Verfügung stehen.
"Es gibt zwei großartige Tage im Leben eines Menschen: den Tag, an dem wir geboren wurden, und den Tag, an dem wir entdecken, wofür." - William Barclay -
-b-Kursbeschreibung:-/b-Pferde sind von der Natur zwar mit günstigen Voraussetzungen ausgestattet, vom Menschen geritten zu werden. Allerdings bedarf es einer einerseits an den physiologischen Bedingungen der Pferde orientierten Ausbildung unter andererseits Beachtung psychischer Gegebenheiten (Laufbedürfnis, Herdenverhalten). Ein Schwerpunkt dieser Woche liegt auf der Verfeinerung der Wahrnehmung für die konkreten Bedürfnisse der Pferde. In der täglichen Arbeit mit Behinderten und Anfängern werden die Pferde ständig aus ihrem psychischen und körperlichen Gleichgewicht gebracht. Es liegt in der Verantwortung des Reitlehrers oder Hippopädagogen, dieses Gleichgewicht wieder herzustellen. Die Verständigung zwischen Mensch und Pferd funktioniert nur, wenn der Mensch sich in seinen Forderungen (nonverbal oder verbal) klar, eindeutig und konstant gegenüber dem Pferd verhällt. Jedwede reiterliche Beschäftigung setzt verschiedene Eigenschaften und Fertigkeiten voraus: ein hohes Maß an eigener Körpersicherheit und Bewegungsdifferenzierung, Balance, individuelles Einfühlungsvermögen und die Bereitschaft sich lösungsorientiert mit sich und dem Pferd auseinanderzusetzen. Daran werden wir intensiv arbeiten. Die Lektionen und Übungen auf den Pferden sind alle darauf ausgerichtet, die eingesetzen Pferde lange gesund zu erhalten und sie zu freudvollen, Mitarbeitern zu machen. Leistungsfähigkeit und Motivation müssen konserviert werden bzw. eventuell erst wieder hergestellt werden. Auf dem Programm steht auch die Auseinandersetzung mit konkreten Anforderungen an die zum Einsatz kommenden Pferde und die Vorstellung und Erprobung verschiedener Ausrüstungsgegenstände und Ausbildungsmaterialien. Bei der Arbeit mit den Pferden wird transparent werden, daß die zuverlässige Mitarbeit der Pferde geknüpft ist an deren Bedürfnissen nach weitgehend natürlichen Haltungs- und Lebensbedingungen. Zum Abschluss werden die theoretischen Lerninhalte in einem Kolloquium und die praktischen in einer komplexen Reitaufgabe überprüft. -br--b-Zeit:-/b-Beginn jeweils 14.00 Uhr / Ende: gegen 14.00 Uhr -br- -b-Hinweise:-/b- Die Teilnehmerzahl ist auf 8-10 Teilnehmer begrenzt. Es stehen in begrenzter Anzahl sehr gut ausgebildete Schulpferde zur Verfügung. Es wird sehr empfohlen, wenn irgend möglich, das eigene Pferd zum Kurs mitzubringen. Als kleinen Anreiz reduzieren wir die Einstellkosten (nur für diesen Kurs) von ursprünglich 18€ auf 15€/Tag alles incl. Der Kurs ist grundsätzlich offen, wenn die Voraussetzungen - Hippo-Assistent und Reitabzeichen Klasse IV - erbracht werden. Ansonsten ist er obligatorisch für Absolventen der Qualifikation Hippopädagogik.-br--b-